摘要：本文论述了"社会建构主义"模式在全英文专业拓展选修课教学中的应用,应在教学过程中,充分调动学生学习自主性,发挥好教师的中介作用,学习任务应具有互动性,学习环境要有序舒适,实现四方面因素地有机结合。

关键字：社会建构主义;全英文教学;拓展选修课;

发表日期：2017-09-27

影响因子：0.000000

收录情况：国内一般期刊

发表期刊名称：教育教学论坛

第一作者：史博会,王玮,梁永图,宫敬

论文类型：期刊论文

论文概要：史博会,王玮,梁永图,宫敬，论“社会建构主义”模式在全英文专业拓展选修课教学中的应用，教育教学论坛，2017，

论文题目：论“社会建构主义”模式在全英文专业拓展选修课教学中的应用