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适应新工科发展要求 提升学生工程实践素养

摘要:科技革命使高等工程教育从"技术范式""科学范式"转变成为"工程范式"和"新范式"。"回归工程""再造工程教育"等口号的提出也反映出创新工程教育的国际发展趋势。新工科正是在这样的背景下孕育而生。新工科要求围绕国家重大战略需求,主动布局、设置、建设和发展相关新工科专业,培养多层次多类型新工科人才。新工科对学生的工程实践素养有着较高要求。实践表明,通过从学生的家国情怀、科研能力、工程伦理等多方面入手,对提升学生工程实践素养具有重要意义。

关键字:新工科;工程实践素养;人才培养;能力建设;

ISSN号:2095-2333

卷、期、页:中文核心期刊:73-75,3

发表日期:2019-02-10

期刊分区(SCI为中科院分区):无

收录情况:北大中文核心期刊

发表期刊名称:中国高校科技

第一作者:周学智,吴小林

论文类型:期刊论文

论文概要:周学智,吴小林,适应新工科发展要求 提升学生工程实践素养,中国高校科技,2019,中文核心期刊:73-75,3

论文题目:适应新工科发展要求 提升学生工程实践素养

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