科研项目
首页
-
科研项目
多动词结构的习得与加工——英语L2与汉语L2学习者的双向对比研究
发布时间:2021-07-20
经费总额:7.000000
计划完成时间:2020-10-01
立项时间:2015-10-01
项目性质:纵向项目
项目状态:完成
项目来源:教育部人文社科研究项目
项目参与成员:唐萌萌,Leah Roberts,陈海员,徐小雁,张海威
项目分类:教育部-人文社会科学研究
项目级别:省部级
负责人:2019880002
项目编号:ZX20190028
项目名称:多动词结构的习得与加工——英语L2与汉语L2学习者的双向对比研究